部落格經營提案

前言： 因為身旁的親人曾經為了孩子的學習狀況不知所措，不懂得求助，也不懂得瞭解，只有一味的著急與無力。 一路求學還算順遂的我，也是深刻地感受到身為一個教育者，倘若有心，的確能夠提拔一個人；倘若無意，這孩子可能偏了道就再也回不來了。 曾經想過走上教育一途，自己其實也不知怎麼轉著轉著來到了電子系。因此我不是一個正規的教育人員，卻正因如此，更希望站在一般不了解狀況的長輩角度，一起去探討與了解。 這個部落格可能無法對所有問題做完整的解答，但希望是一個媒介，一個平易近人的媒介，可以在此探討孩子的行為，也許行為的偏差正是無聲的求助，他們可能是生理或心裡需要我們拉他一把。 往後希望藉由連結構成一個討論的網路，達到彼此交流的目的，讓有疑惑的父母們有地方搜尋自己孩子的徵兆，並且讓有心的專業人士參與討論，達到讓媒體藉由部落格或討論區發揮它的社會影響力。

• 主題設定：教育問題(包含特殊教育)
• 閱讀對象：對孩子教育有問題的長輩、有專業知識的輔導人員、對教育有熱忱的所有人
• 內容與架構規劃：
  • 內容：多面向的。可以從個案討論、病症特徵，甚至一直到書籍、繪本、演講、影集等內部的教育相關各類資訊與想法，不用特定以哪種方式表達。
  • 架構規劃：希望切入點是一個平易近人的觀點，然後再經由整理或討論，配合整體的相關資源連結得到合適而正確的資訊。等於是將此部落格經營成資料庫(非資訊來源)，累積下來的資訊可以讓後來的有心人士能夠順利地找到類似的個案，以及可以求助的管道。
• 常態性經營、預計達成指標值與影響力預估：
  • 短期：陸陸續續先慢慢累積一些資料(在此時期的經營會比較辛苦，尚未能引起共鳴前，需要靠自己的努力，包括資料的搜尋以及新訊息的引進)
  • 中期：發展連結網路，使這些資源能夠被不同需求的人所使用(同時也到各個相關的部落格或討論區選擇優質的友站，徵得彼此的同意發展成區域資源網)
  • 遠期：有問題的民眾能夠來此搜尋、留言、討論，專業的人士也能夠來此回應，大家都能夠透過連結適當地取得合宜而正確的資訊，使得其他各種資源能夠更方便地被使用到，形成一個資源的網路。(當步上正軌後，就靠大家的討論氣氛以及自己所吸收的新知，將部落格整理成一個容易取用的資料庫，使部落格能夠達到常態經營的理念)
• 所需資源：各資源網路、有熱忱的教育輔導專業人員
• 預期的挑戰：在 初期的時候會是最辛苦的，在尚未發達成一個好的連結網路，一個非正規的教育員比較難引起有問題民眾的共鳴和得到他們對此站的信賴感，甚至會被提出質疑。所 以在中短期的經營時期，需要花很多的心力下去不斷擴充此站的宏觀度、知性度，以及可能必須在許多討論區參與討論並介紹此部落格，使此部落格漸漸能發揮一個 小眾媒體應有的影響力，讓有心人士能夠來瀏覽並漸漸參與討論，否則一個無法引起共鳴的部落格，將會很難做常態性的經營，一個人的力量絕對是不夠的！

• 部落格經營實作：讓天使展翅